DOĞU BATI ARASINDA BİLİMSEL YAKLAŞIM
Doğu ve batı arasındaki bilimsel yaklaşımı karşılaştırırken temel argümanları doğru tesbit etmek gerekir Genellikle bu ayrıntı atlanmaktadır. Zira dini metinlerin ilgi alanı ve öncelediği faktörler birbirinden farklıdır Bunu gözen kaçırmamak gerek dini metinler somut bilgi vermek ve tarif etmek için kullanılamaz o değerler ve ilkeler üzeninde durur bilgi aktardığı düşülen alanlar aslında: ilkelerin uygulama alan ve örnekleridir. Ancak şunuda unutmamak gerek ki Arkeolojinin, antropolojinin ve oryantalizmin 19. yüzyılda emperyalizmin keşif kolları olarak çalıştığı su götürmez bir tarihsel gerçektir. Batı, Doğu'nun toprağını kazarken sadece fiziksel eserleri çalmamış; Doğu'nun tarihini ve kimliğini de kendi hegemonyasını meşrulaştıracak şekilde yeniden kurgulamıştır
Ancak bu tarihsel gerçeklik, bugün Müslüman zihninde yaşanan güvensizliğin ve bilimsel verilere kapanmanın asla felsefi bir mazereti olamaz. Sömürgeci geçmiş, günümüzde artık tamamen aşılması gereken ve yapısal bir entelektüel tembelliği besleyen konforlu bir bahane haline gelmiştir.
Bir bilimin geçmişte siyasi aktörler tarafından manipülen, edilmiş olması ki edilmiştir , o bilimin ürettiği metodolojinin ve nesnel verinin kendisini ebediyen geçersiz kılmaz. Güvensizliği bir siper haline getirip "Onlar zaten niyetli, dolayısıyla bulguları da sahtedir" demek, toprağın söylediği çıplak gerçeğe gözünü kapatmak olacaktır.
İslam dünyasının tarihsel kırılmalarla bilimselliği epistomolojik yakalaşımdan uzaklaşmasıgörmezden gelerek Batı'nın sömürgeci günahlarını sürekli bir kalkan olarak kullanmak, İslam dünyasını nesnel veriyle yüzleşmenin getireceği o ağır epistemolojik krizden koruyan konforlu bir sığınaktır. Eğer sömürgeci geçmiş ebedi bir mazeret kabul edilirse, Müslüman toplumlar kendi topraklarındaki tarihi, kendi bilim insanları ve metotlarıyla kazıp çıkaracak özgüveni asla bulamamayacaklardır . Bugün Göbeklitepe veya Taş Tepeler gibi muazzam alanlarda bizzat yerli arkeologların çıkardığı ezber bozan veriler bile mutlak bilgi iddialarını görmezden gelmek yerine bakış açısısnı gözden geçirmek gerekir.
Bugün dünyada en güçlü oryantalizm ve sömürgecilik eleştirilerini yine bizzat modern arkeologlar ve post-kolonyal teorisyenler yapmaktadır. Arkeoloji, kendi sömürgeci geçmişiyle yüzleşen ve o ideolojik süzgeçleri deşifre eden metotları kendi içinde geliştirmiştir. Batı bilim dünyası bu özeleştiriyi verirken, Doğu'nun hâlâ 150 yıl önceki pratikleri hatırlatarak bugünün nesnel bulgularını topyekûn reddetmesi bir savunma refleksidir.
Bazı gerçeklikler ideolojilere itaat etmez. Onu yorumlayan insan pekâlâ ideolojik olabilir; ancak o ideolojik yorumu çürütmenin yolu toprağa küsmek veya bilimi reddetmek değil; daha iyi, daha nesnel ve daha derinlikli bir bilimsel yorum ve metodoloji üretmektir. Sömürgeci geçmişi ebedi bir mazeret olarak sunmak, bilimin sömürülmesinden ziyade, sömürgecilik eleştirisinin kendisini entelektüel bir kaçış olarak sömürmektir.
DİJİTAL ÇAĞ
YENİ BİR EĞİTİM DÖNEMİNE BAŞLARKEN
İslam Dünyasının Entelektüel Krizi
Yeni Nesil Neden Deist, Ateist veya Agnostik Oluyor? Nerede Yanlış Yapıldı?
DÜNYA NEREYE GİDİYOR
GENÇLİK VE GELECEK
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Sınav Sistemi: Bir Geçiş Sürecinin Kritik Gerçekleri (LGS YKS)
SEKÜLERLEŞME SÜREÇLERİ
DEPREM -KADER- TAKDİR
TYY MARİF MODELİNE BAKIŞ
GELECEĞİN EĞİTİM SÜREÇLERİ
Anlam Dili Kurmak
Sanayi Sonrası Toplum
MODERN / EĞİTİMİN / AÇMAZLARI?
İSLAMA FOBİ NE DİR ?
BOZUK DİN ALGISI
DİNDAR NESİL YETİŞTİRMEK
EKMEK KÖMÜR ADALET
BİR VEDA NIN ANATOMİSİ?
KUDÜS'Ü İÇİMİZDE BÜYÜTMEK?
VE YALNIZSIN
Allah aşkına vurma Musa annesini emiyor!?
KADER GECESİ
ESKİ TÜRKİYE Mİ? YENİ TÜRKİYE Mİ?
İSRAİL NEDEN BU KADAR SALDIRGAN?
Ramazan?
KURAN ŞİDDETİ ÖNERİR Mİ?
BAHÇE/ ŞİRKET SAHİP
TAKVA- FUCUR ARASINDA İNSAN
Toplumsal Adalet
ODTÜ/DÜDTÜ AÇIKLAMSINA YANIT
SURİYE'DEKİ HESAPÇILAR
GEZİ PARKININ ALTYAPISI
DERİN GEZİ
GEZİ PARKIGEZİ PARKININ ARKASINDA NELER VAR ??????????????
PARK GEZİSİ
EĞİTİM SİSTEMİMİZ
EMPERYALİZM NEYİMİZ OLUR
İBADET VE SOSYAL HAYAT (NAMAZ) ???????????
İTİRAZ
SURİYE YANIYOR (2)
SURİYE YANIYOR
Kapitalizmin Temelleri
İSLAM MEDENİYETİNİN GELECEĞİ ????????
KUR’AN’DA ÜÇ TERİM: EMEK, AÇLIK, YOKSULLUK
DİN EĞİTİMİN TEMEL PARADİGMALIRI?
Hoş Geldin Ey Ölüm.
DOĞU BATI ARASINDA BİLİMSEL YAKLAŞIM
Makaleleriniz Artık Burada
Eli Öpülesi Öğretmenler
GÜNAYDIIIIIIIIN ÖĞRETMENİM!
TEŞEKKÜRLER
Toprak Medeniyeti
Korkutma Sendikacılığı
Konuşan Fotoğraf
Tarihin Doğru Tarafında Sendikacılık
YERYÜZÜ KARANLIĞI KALBİNİZLE AĞARIYOR
BU BİR BAYRAK KOŞUSUDUR
KARAMAN’DA BİR AVUÇ İDRAKSİZİN KOPARTTIĞI FIRTINA
OKUL YÖNETİCİLİĞİ “İKİNCİ GÖREV” DEĞİL, ESAS GÖREV OLMALIDIR
İLKSAN’da Göz Boyayan İyileştirme